Densitet henviser til mængden af masse indeholdt i genstande; selvom to objekter kan have samme størrelse, hvis den ene har mere masse end den anden, vil den have større tæthed. At forklare dette koncept for elementære studerende kan være svært, men at præsentere dem for praktiske eksperimenter der giver dem mulighed for at se tæthed kan fremme en forståelse af denne videnskabelige egenskab på en måde, de kan relatere til til.
Flyde eller synke
Vis eleverne, hvordan tæthed påvirker genstanders evne til at flyde på vandet. Fyld en spand med vand og give eleverne en række genstande i samme størrelse; emballering af jordnødder, kugler papir, papirclips, mønter og småsten, f.eks. Bed børnene om at forudsige, om objekterne vil flyde eller synke i vandet, og inviter derefter eleverne til at placere objekterne på overfladen af vandet for at teste deres forudsigelser. Efter at have observeret, hvilke genstande der flyder, og hvilke der synker, skal du forklare densiteten.
Æggetæthed
Brug rå æg og vand til at lære børn om tæthed. Fyld to beholdere med vand, en med almindeligt vand og en med saltvand. Bed de studerende om at forudsige, om rå æg vil flyde eller synke i vandet. Placer æggene på vandoverfladen og observer, hvad der sker. Ægget i det almindelige vand synker til bunden, mens ægget i saltvandet flyder. Forklar for eleverne, at saltvand er tættere end almindeligt vand, så æget kan flyde.
Vand og olie
Vis eleverne, hvordan olie og vand ikke blandes for at lære dem om tæthed. Fyld to klare beholdere med vand og olie, og spørg de studerende, om de tror, at væskerne blandes, når de kombineres. Når eleverne har givet deres forudsigelser, skal du hælde olien i en klar, tom beholder og derefter hælde vandet i den samme beholder. Når vandet tilføres olien, flytter olien sig til toppen af beholderen, og vandet bevæger sig til bunden. Informer børn om, at olie er mindre tæt end vand, hvilket får den til at flyde oven på vandet.
Flydende tårn
Opret et tårn med forskellige væsker og flyd forskellige genstande i væskerne for at demonstrere tæthed. Fyld en klar beholder med olie, honning og vand, og lad dem sætte sig. Overhold hvordan væskerne bundfældes, og informer de studerende om det den mest tætte væske sætter sig på bunden og den mindst tætte væske sætter sig på toppen. Spørg børn, hvad de tror vil ske, når en mønt, en kork og en drue smides ned i væsketårnet. Placer genstandene i beholderen og observer, når de flyder i forskellige væsker. Forklar, at hver genstand har forskellige tætheder, så de flyder i forskellige materialer.
