At kende din 3 times tabel er en ting; at lære det til en anden er en anden ting helt. Det er bedst at holde det simpelt, og gentagelse er ofte den bedste måde at lære enhver multiplikationstabel på. Men hvis det ikke virker, har du mange andre tricks til din rådighed.
TL; DR (for lang; Har ikke læst)
Gentagelse, et multiplikationsgitter, flashkort og hukommelsesspil er de bedste måder at lære (og undervise) på 3-gangstabellen. Dette er tricks til alle multiplikationstabeller, ikke kun 3 gange-tabellen.
Opret et gitter med 121 firkanter (11 firkanter på tværs og 11 firkanter ned). Lad den øverste venstre firkant være tom, og skriv tallene 1 til 10 i hver firkant fra venstre til højre og top til bund. Hvor de øverste række og venstre sidetal krydser hinanden, skal du skrive produktet af begge tal (dvs. 3 × 2 = 6).
Fyld hele gitteret, men koncentrer dig om de 3 gange produkter. Brug en overstregningspenn til at fremhæve de lodrette søjler og vandrette rækker, begyndende med tallet 3, som begge indeholder tallene 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 og 30. Med andre ord, se efter disse tal blandt de produkter, du skrev i firkanterne, og fremhæv de krydsende rækker og kolonner. Påpeg eventuelle mønstre i 3-gangstabellen, f.eks. At tallene har summen af deres cifre til 3, derefter 6 og derefter 9. For eksempel for 12, 1 + 2 = 3; for 15, 1 + 5 = 6; og for 18, 1 + 8 = 9.
Fordi du har udfyldt hele gitteret, kan du genbruge det, når du er klar til at gå videre til andre tidstabeller, f.eks. 4-times tabellen.
Lav flashkort med problemet på forsiden (f.eks. 3 × 8) og svaret (24) bagpå, indtil du har et kort til hvert nummer i tabellen 3 gange. Handlingen med at skrive problemerne og svarene er en anden form for gentagelse. Hold flashkortene op i forskellige ordrer, så barnet kan svare. Brug en timer til at give ham mål at slå, da han bliver bedre til at huske de korrekte svar.
Et godt hukommelsesspil til 3 gange-bordet bruger separate problemkort og nummerkort. Opret problemkortene i forskellige former end antallet kort (for eksempel rektangler og cirkler). Placer alle kort med billedsiden nedad på bordet. Bed en spiller om at vende et af problemkortene og finde nummerkortet med det rigtige svar. Hvis kortene stemmer overens, holder hun dem på den ene side; hvis ikke, vender hun dem om igen, og en anden spiller tager en tur. Vinderen er den spiller, der har flest kort i slutningen af spillet.
For alle, der kæmper for at lære bordet 3 gange, skal du opdele det i to for at gøre det til en mindre, mere håndterbar opgave. Øv dig op til 3 × 5 først, og arbejd derefter på resten af bordet, efter at den første del er mestret. Bemærk eventuelle særligt vanskelige problemer, såsom 3 × 9, og fokuser på dem, når de andre problemer er mestret.