Sandstorme dannes over områder med tørt klima, såsom Sahara-regionen i Afrika, Gobi i Asien og i de sydvestlige dele af USA. Sandet, der piskes op af vinden, kan skabe støvjævle og kan endda transporteres over havene til andre kontinenter. Mellemskolestudenters videnskabelige projekter kan variere fra at lave deres egne sandstorme til at dække sandstorme på andre planeter.
Lav en sandstorm til en bordplade
Opret sandstorme til videnskabsprojektet. Anbring en lille mængde mel i en klar plastikæske med et hul i den ene ende. Blæs forsigtigt ind i hullet for at få melet til at flyve væk fra boksens overflade. Melet kan forblive i luften i lang tid. Jo mere mel du blæser ud i luften, jo længere tid vil det tage for alle partiklerne at bundfælde sig. Det samme sker i støvstorme. Et andet eksperiment er at tage et glas vand og placere et par dråber mælk i vandet. Mælken adskilles, når den kommer til bunden af glasset. Mælken repræsenterer sand, der bevæger sig gennem atmosfæren.
Sporing af sandstorme
Verdens ørkener producerer altid sandstorme. Du kan spore disse storme og stormforudsigelser ved hjælp af Nasa Total Ozone Mapping Spectrometer, der sporer støv og røg mønstre over hele verden og Naval Research Laboratory Monterey Aerosol webside, der forudsiger vejrmønstre, herunder støv. Til projektet kan den studerende hjælpe med at forudsige sandstormmønstre og hvordan støvet fra stormen vil rejse. Vælg en region, såsom Sahara, og følg støvet, når det når Caribien eller endda ind i USA.
Fanger sandstorm
Afhængigt af regionen kan en studerende muligvis fange støv fra et andet kontinent. Brug webstederne NASA og Naval til at spore støv og aerosoler i dit område. Anbring luftfiltre og glider udenfor for at opsamle støv og andre partikler fra luften. Du skal placere objektglassene i områder fra jorden, f.eks. På et udendørs bord, for at undgå at de trædes på og knækkes. Gennemgå partiklerne under et mikroskop og sammenlign dem med støvpartikler. Sandpartikler vil have skarpere, mere definerede kanter under mikroskopet.
Mars sandstorme
I 2001 havde Mars en global sandstorm, der dækkede hele planetens overflade. Lav et videnskabsprojekt, der beskriver, hvad der skete med planeten, da stormen fortsatte, ved hjælp af billeder fra NASAs websteder, der viser Mars i begyndelsen af stormen, og efterhånden som stormen skred frem. Da sandstormen opstod, blev den øverste atmosfære på planeten fyldt med støv, og temperaturen i den øvre atmosfære blev hævet med 80 grader. Imidlertid afkøledes overfladetemperaturen på planeten på grund af stormen. Diskuter i dit projekt, hvad årsagerne til dette kan have været, og om det samme sker her på jorden.
