Månens udseende ændres hver måned, hvilket er kendt som månens faser. I løbet af måneden passerer månen gennem otte faser, som er navngivet baseret på hvor meget af månen en tilskuer kan se, og om den synlige månemængde øges eller faldende. Tidevand påvirkes af tyngdekræfterne fra både månen og solen, som forårsager to lavvande og to højvande hver dag. Når lærerne forklarer månens faser og tidevand, bør lærerne gøre de unge studerende opmærksomme på effekten af tyngdekraft på tidevand.
Introducer månens faser for studerende ved at tegne faserne eller vise et billede af faserne. Forklar, at der er otte faser af månen. Nymåne er den første fase og er, når den side af månen, der vender mod Jorden, ikke rammes af sollys. Månen er normalt ikke synlig under nymåne. Fase 2 består af voksende halvmåne og er når mindre end halvdelen af månen lyser op og størrelsen langsomt øges. Fase 3 er også kendt som det første kvartal, hvor halvdelen af månen er oplyst af solen. Fase 4, eller den voksende gibbous, er når halvmåne lyser, og den langsomt bliver større. En fuldmåne er fase 5, når den side, der vender mod Jorden, er oplyst af solen helt. Fase 6 er den aftagende gibbous, og den oplyste del bliver mindre. Fase 7 er det sidste kvarter, hvor halvdelen af månen lyser af solen, og fase 8 er den aftagende halvmåne, og en lille del lyser.
Definer tyngdekraften. Tyngdekraften er en kraft, der arbejder mellem to stoflegemer for at trække dem sammen. Demonstrer det grundlæggende tyngdeprincip. Kast en kugle op i luften og se den falde. Tyngdekraft er den kraft, der får bolden til at falde i stedet for at blive oppe i luften.
Demonstrer, hvordan månen ændrer tidevandet ved hjælp af studerende til at hjælpe med præsentationen. En elev skal stå foran rummet med etiketten "Jorden". Lad en anden studerende stå ved siden af til Jorden med etiketten "måne." En tredje elev skal repræsentere solen og to andre skal være tyngdekraft. Tag et reb, og lad den studerende, der repræsenterer Jorden, holde det. De studerende, der repræsenterer tyngdekraften, bør trække forsigtigt i rebet i retning mod og væk fra månen for at demonstrere en springvande. Studerende skal trække i strengene i retning af månen og overfor månen for at demonstrere bølgevandet.
Spørg eleverne, hvad der sker, hvis et fort eller et sandslot bygget på stranden blev efterladt om natten. Spørg, hvad de synes får tidevandet til at stige og falde. Forklar, at månen og solen har en tyngdekraft, der trækker vandet mod månen, og at jorden påvirkes af månens tyngdekraft og trækkes væk fra vandet. Høj tidevand forekommer normalt hver 12. time.
