Som ethvert emne skal børn undervises i videnskab på en måde, som de kan forstå. Dette indebærer normalt at gøre lektioner til spil eller sjove projekter. At lære, hvordan lydbølger fungerer, kan være et spændende projekt for små børn, især hvis projektet er interaktivt og visuelt stimulerende.
Tag to identiske vandglas og brug en målekop til at fylde hver med nøjagtig samme mængde vand. Skær et stykke tynd tråd, der er 1/2 tomme længere end diameteren på et af brillerne. Placer ledningen hen over midten af et glas. Bøj ledningen, så 1/4 tomme hænger over hver side for at holde ledningen på plads. Gnid fingeren langs den anden yderside af det andet glas for at give lyd og se ledningen bevæge sig. Da begge briller har lige store mængder vand, har de begge den samme naturlige frekvens. Lyd overføres fra et glas til det næste, og vibrationerne får ledningen til at bevæge sig.
Fjern låget fra en papblyant. Arranger en række elastikker strakt over kassen fra tyndeste til tykkeste. Bed eleverne om at plukke hvert elastik og tale om dine observationer. Placer en lineal på kanten over gummibåndene som en bro. Pluk hvert elastik igen og tal om, hvad der ændrede sig. Studerende lærer, at tyndere, kortere bånd producerer højere lydhøjder, fordi de producerer kortere lydbølger. Linealen på tværs af båndene fungerer som en dæmper og skal ændre tonehøjden, de strammede elastikker gør.
Dette er et simpelt eksperiment, der kræver meget lidt opsætning og kun tre materialer. Bind et stykke tråd til noget tissuepapir, og hold tissuepapiret ved tråden foran en højttaler. Tænd for musikken og observer, hvad der sker med tissuepapiret. Prøv forskellige typer musik i forskellige lydstyrker, og se om der er ændringer i papiret. Vævet skal bevæge sig, når musikken afspilles, da lydbølgerne rammer det, når de forlader højttaleren.
Stræk plastfolie tæt over en bred mundbeholder som en skål eller gryde. Anbring 20 til 30 riskorn oven på plastik. Smør et metal-cookie-ark eller noget lige så højt for at gøre støj tæt på plastfolien. Se, når riskornene bevæger sig. Plastfolien reagerer på lydbølger på en måde, der ligner den menneskelige trommehinde. Lad eleverne lave lyde for at se, om de kan få risen til at bevæge sig.