Biome je společenství rostlin a živočichů žijících v prostředí vytvořeném jedinečným podnebím. Sladkovodní biome je definován nízkým obsahem solí ve vodě, konkrétně méně než 500 ppm rozpuštěných solí. Existuje několik druhů sladkovodních biomů. Mezi tekoucí vodní biomy patří potoky a řeky a mezi stojaté vodní biomy patří rybníky, jezera a mokřady.
Vytvořte tekoucí vodní biom pomocí modrého stavebního papíru k vyložení řeky nebo potoka tekoucího dolů z hory, začínající úzkou, rozšiřující se uprostřed a otevírající se ústí do vodního kanálu nebo oceán. Označte horní toky výše než zbytek tekoucí vody. Horními toky mohou být tání sněhu nebo prameny a jezera ve vyšších nadmořských výškách. Zahrňte obrázky pstruhů a fotosyntetických rostlin schopných přizpůsobit se vyšším nadmořským výškám.
Dále po proudu, kde se řeka rozšiřuje, je přítomna větší druhová rozmanitost v důsledku plošší geografické roviny. Do vody dopadá více slunečního světla. Zahrňte obrázky plovoucích zelených rostlin, rostlin a řas vyrůstajících z vody na jejím okraji lpících na skalách. Fotografie vážek, motýlů, obojživelníků (žab), plazů (želv) a zvířat, která konzumují potravu poskytovanou řekou, jako jsou vydry, přesně vystihují střed řeky.
U ústí uveďte kalnou vodu způsobenou usazeninami splavujícími řeku. Méně světla je k dispozici pro fotosyntézu kvůli sedimentu. Indikujte nižší dostupnost kyslíku omezením obrázků rostlin, ale včetně obrázků sumců a kaprů, kterým se daří v oblastech s nízkým obsahem kyslíku.
Znázorněte stojící vodní jezero nebo rybník vytvořením průřezu v krabičce na boty. Zařazení obrázku do kategorií pomocí vzdálenosti a hloubky od břehu.
Označte oblast nejblíže pobřeží jako „pobřežní“ zónu, která je nejvíce mělká a teplá. Ukažte zakořeněné a plovoucí rostliny a hojný hmyz, šneky, škeble, hmyz, žáby, želvy, sladkovodní korýši a měkkýši.
Označte povrchovou otevřenou vodu jako „limnetickou“ zónu, která dostává dobré sluneční světlo, kde je dostatek fyto- a zooplanktonu, který produkuje potravu pro sladkovodní ryby.
Označte hlubokou vodu jako „hlubokou“ zónu. Tady je voda studená, hustší a tmavší. Nedostatek slunečního světla vytváří dobré prostředí pro bakterie a houby, komunitní rozkladače, které produkují oxid uhličitý pro růst rostlin v jiných oblastech jezera nebo rybníka. Ujistěte se, že v sedimentu na dně stojaté vody jsou bakterie a houby.
Vykreslete stojící sladkovodní mokřad vytvořením obrazu vlhkého, vlhkého močálu, bažiny nebo bažiny. Nezapomeňte zahrnout obrázky lilií rybníků, orobinců, ostřic, tamaracků a cypřišů i různých druhů vodního hmyzu, obojživelníků, plazů a furbearers. Nezapomeňte zahrnout stěhovavé ptáky, jako jsou kachny a bahňáci.
Bylo by také prospěšné ukázat kolísající vodní hladiny, protože mokřadní oblasti jsou vytvářeny vodou proudění dovnitř a ven, přes nasycení podzemní vody, různé množství přijaté dešťové vody nebo jiné přírodní procesy.
Věci, které budete potřebovat
- Krabice na boty
- Stavební papír
- Časopisové fotografie bioty a fauny