Omezte proces na maximálně tři kroky. Pro děti je v tomto věku těžké si zapamatovat delší algoritmus.
Demonstrace vysvětlení poskytnutého v každém kroku na příkladu. Studenti musí při čtení vidět, co se popisuje.
Zahrňte termíny slovní zásoby z matematiky s jasnými definicemi. Spojení těchto slov s příslušným algoritmem pomůže studentům rychle identifikovat klíčové pojmy v slovních úlohách, což jim pomůže vědět, jakou strategii použít k vyřešení problému.
Vysvětlete, jak mohou studenti kontrolovat svou práci, aby se ujistili, že odpověď, na kterou přišli, je správná.
Vyzvěte studenty, aby si před dokončením úloh zkopírovali algoritmy do svých poznámek a napsali kroky do horní části pracovních listů.
Adelaide Tresor je od roku 2006 technickou spisovatelkou a editorkou knih. Její práce publikovaly Thomson Reuters a Greenhaven Press, včetně několika titulů „At Issue“. Tresor má bakalářský titul v oboru žurnalistiky a je také certifikovaným učitelem se zkušenostmi z angličtiny, matematiky, chemie a přírodních věd. V současné době vyučuje fyziku AP.