Včely mohou být jen géniové hmyzu.
To není tajemství - už jsme věděli, že mohou pochopit koncept nuly a udělat základní sčítání a odčítání. A nyní, podle studie zveřejněné počátkem tohoto měsíce z RMIT University, máme ještě více důkazů o jejich genialitě: Včely mohou spojovat symboly s čísly.
Proč je to působivé
Je to „schopnost podobná člověku“ Independent tomu říká: Vědci vycvičili včely, aby odpovídaly konkrétním množstvím odpovídajícím znakům. Například tento hmyz dokáže rozpoznat, že „dva“ mohou představovat dva klobouky, dva banány nebo dva stromy. Jinými slovy, včely se mohou naučit, že symbol představuje číselné množství.
Stejný tým vědců z Austrálie a Francie, kteří objevili matematické schopnosti včel, také odhalili tuto vlastnost a publikovali svou studii v Proceedings of the Royal Society B.
Docent univerzity RMIT Adrian Dyer uvedl, že lidé mohou být jediným druhem, který vyvinul systém čísel, ale to nutně neznamená, že jsme jediní, kdo může počítat.
„Bereme to jako samozřejmost, jakmile jsme se jako děti naučili naše počty, ale schopnost rozpoznat, co představuje„ 4 “, ve skutečnosti vyžaduje sofistikovanou úroveň kognitivních schopností,“ uvedl
publikace od RMIT. „Studie ukázaly, že primáti a ptáci se také mohou naučit spojovat symboly s čísly, ale u hmyzu jsme to viděli poprvé.“Jak experiment fungoval
Dr. Scarlett Howard, bývalý Ph. D. výzkumník v RMIT's Bio Inspired Digital Sensing-Lab, vedl dotyčnou studii. V bludišti ve tvaru Y Howard trénoval jednotlivé včely, aby správně spojily postavy s odpovídajícím počtem prvky a vyzkoušeli, zda mohou tyto nové znalosti použít k přiřazení každé postavy různým prvkům Množství.
Howard trénoval druhou skupinu včel na opačný přístup: porovnávání několika prvků s odpovídajícím znakem.
Včely v obou skupinách rozuměly jejich konkrétnímu výcviku, ale podle RMIT nedokázaly zvrátit asociaci (například od znaku k číslu k číslu od znaku).
„To naznačuje, že zpracování čísel a porozumění symbolům probíhá v různých oblastech včel mozky, podobně jako se děje oddělené zpracování v lidském mozku, “řekl Howard v RMIT vydání.
Potenciální dopad na budoucí vědu
Howard uvedl, že pochopení toho, jak mozky jiných zvířat zpracovávají a chápou složité numerické dovednosti, může pomoci rozumíme tomu, jak se kulturní a matematické myšlení vyvinulo u lidí a potenciálně u jiných zvířat studna.
Dyer dodal: „Pokud mají včely schopnost učit se něco tak složitého jako lidský symbolický jazyk, otevírá to vzrušující nové cesty pro budoucí komunikaci mezi druhy.“
Studie mozků hmyzu mohou mít také důsledky pro návrhy vysoce efektivních výpočetních systémů, uvedl Dyer.
„Když hledáme řešení složitých problémů, často zjišťujeme, že příroda již vykonala svou práci mnohem elegantněji a efektivněji,“ řekl Dyer RMIT. „Pochopení toho, jak malé včelí mozky spravují informace, otevírá cesty k biologicky inspirovaným řešením, která využívají zlomek síly konvenčních systémů zpracování.“