Počasí je běžnou součástí učebních osnov přírodovědných předmětů prvního ročníku, které děti podněcují k prozkoumání a porozumění přirozenému světu. Ve skutečnosti nevidíte vítr, ale prváci mohou pozorovat účinky větru pomocí praktických činností.
Větrné příběhy
Tématem mohou být dětské knihy o větru. Knihy beletrie i literatury faktu přimějí děti přemýšlet o větru a o tom, jak ovlivňuje Zemi. Mezi příklady patří „When the Wind Blows“ od Richarda Hutchingse, „The Windy Day“ od Anny Milbourneové, „The Wind Blew“ od Pata Hutchinsa a „Feel the Wind“ od Arthura Dorrose. Po přečtení knih si vytvořte seznam charakteristik větru nebo věcí, které vítr dělá, jako jsou pohybující se mraky a foukání předmětů kolem.
Pozorování větru
Pro tuto aktivitu budete potřebovat den s minimálním větrem. Cílem je přimět prváky, aby se zaměřili na účinky větru, které mohou kolem školy pozorovat. Začněte tím, že se podíváte z oken učebny na příklady větru v práci, jako jsou pohybující se větve nebo listí foukající po zemi. Projděte se po hřišti nebo po okolí a najděte další známky větru. Vytvořte si seznam toho, co vidíte. Můžete provést další pozorování větru v den se silnějším větrem a porovnat, jak se objekty pohybují. Například si žáci prvního ročníku mohli všimnout, že větve se v větrný den pohybují více nebo listy rychleji.
Experimentování s větrem
Poté, co jsme pozorovali, jak vítr ovlivňuje životní prostředí, je čas nechat děti předpovědět a otestovat dopad větru. Budete potřebovat různé materiály různých hmotností a velikostí, například:
- papírové pytlíky
- lepenka
- noviny
- dřevo
- skály
- tkanina
Požádejte prváky, aby předpověděli, jaký vliv bude mít vítr na objekty. Nechte je předpovědět, zda je bude schopen pohybovat vítr. Můžete se také zeptat, jak si myslí, že se objekt bude pohybovat. Mohli by například předpovědět, že něco lehkého, jako je papírový pytel, vybuchne do vzduchu, zatímco něco těžkého, například malý kousek dřeva, se může pohnout jen mírně. Otestujte každou položku venku ve větrném dni, abyste zjistili, zda jsou předpovědi správné.
Nástroje pro měření větru
Proměňte prvňáky na mladší meteorology pomocí jednoduchých nástrojů. Korouhvička ukazuje dětem, že vítr fouká z různých směrů. Umístěte na hřiště větrnou lopatku, aby děti mohly sledovat změny směru větru. Anemometr je další meteorologický nástroj, který ukazuje, jak rychle fouká vítr. Má šálkovité struktury, které zachycují vítr a rychleji se točí, čím je větrnější. Mimo učebnu můžete také dát do země jednoduché větrníky. Nechte děti sledovat větrníky, aby zjistily, jak rychle fouká vítr. Létající draci jsou další činností, kterou lze použít během hodiny větru. Děti mohou sledovat, jak se drak pohybuje s větrem.