Öğrencileriniz ister ilkokul öğrencileri, ister aralar veya ergenler olsun, bir geometri şehir projesi matematik öğretmenin eğlenceli ve eğitici bir yoludur. Öğrenciler ilkokul yıllarına ulaştıkça, sadece geometrik şekilleri tanımlama değil, aynı zamanda formları birleştirme ve daha büyük bir tasarım yapma becerisini de geliştirirler. Bir geometri şehri, öğrencilerin temel yeteneklerden daha karmaşık olanlara geçerek matematik becerilerini yaratıcı bir şekilde geliştirmelerini sağlar.
Haritayı Çıkarın
Öğrenciler inşaata başlamadan önce şehirlerinin haritasını çıkarmaları gerekiyor. Bu, aktiviteye daha fazla matematik bilgisi ekleyerek geometri dersine bir ölçüm bileşeni ekler. Öğrencilere bir parça poster panosu verin veya büyük bir karton kutunun kenarını taban olarak kullanın. Öğrenciler bir cetvel ve kurşun kalem kullanarak binalar için yolları ve boşlukları haritalayabilirler. Her binanın duracağı yerde iki boyutlu şekiller çizmelerini sağlayın. Örneğin, bir ev için küçük bir kare ve bir gökdelen için daha büyük bir dikdörtgen çizebilirler. Harita tamamlandığında, öğrenciler koyu renkli bir işaretleyici ile açık renkli kurşun kalem çizgileri üzerinde izleyebilirler.
İki Boyutlu Seçenek
6 veya 7 yaşındaki çocuklar, birden fazla şekli bir araya getirme yeteneğine sahiptir. Binalar yapmak için iki boyutlu şekilleri kullanabilir veya üç boyutlu versiyonlarla birleştirebilirsiniz. İki boyutlu binalar oluşturmak için, çocukların kalın karton kağıda haritalarına uyan şekiller çizmesini sağlayın. Üçgenler, kareler ve dikdörtgenler için düz bir kenar oluşturmak için cetvelleri kullanın. Öğrencilerden altta katlanacak ve tabana sabitlenecek kanatlar yapmak için altta bir inç veya 2 fazladan bırakmalarını isteyin. Öğrenciler ayrıca pencere, kapı veya çatı yapmak için inşaat kağıtlarından daha küçük şekiller kesebilirler. Rakip binalar oluşturmak için birleştirerek daha küçük şekilleri daha büyük olanlara yapıştırın.
Üç Boyutlu Yapılar
Öğrenciler, 2 boyutlu binalarını 3 boyutlu olanlarla birleştirebilir veya sadece üç boyutlu bir şehri tercih edebilirler. Kutu benzeri küpler yapmak için katlanmış kağıt kullanın veya öğrencilerin kil veya kağıt hamuru kullanarak geometrik formları şekillendirmelerini sağlayın. Kendi şekillerini oluşturmakta zorlanan öğrenciler hazır köpük versiyonlarını kullanabilirler. Şekilleri ait oldukları tabana yapıştırın. Bu, öğrencilere şekilleri 3 boyutlu eşleriyle eşleştirme fırsatı verir.
Yaşa Uygun Uzantılar
Çocuklar daha soyut düşünme ve geometriyi daha karmaşık şekillerde kullanma becerilerini geliştirdikçe, projeyi onların öğrenme ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uyarlayabilirsiniz. Örneğin ortaokul öğrencileri üç boyutlu binaların alanını hesaplayabilir. Ayrıca, öğrencilerin şekilleri ölçeklendirmek için çizmelerini veya şekillendirmelerini sağlayabilirsiniz. Anaokulundaki veya ilkokulun ilk yıllarındaki daha küçük öğrenciler, 1 inç eşittir 1 fit gibi basit bir ölçek kullanabilirken, daha büyük çocuklar daha karmaşık bir sürüm oluşturabilir.