Kabaklar sadece Cadılar Bayramı için değildir. Aslında, bu küre şeklindeki turuncu kabak, beşinci sınıf öğrencilerine sayılarla çalışma deneyimi kazandıracak birçok matematik etkinliğine oldukça uygundur. Balkabağı birkaç bonus puan bile alır çünkü öğretmenlere ve öğrencilere matematik becerilerini birlikte geliştirirken biraz dağınık olma fırsatı verebilir.
Tohumları Say
Herhangi bir balkabağı içinde bulunan tohumların sayısı balkabağından balkabağına değişecektir. Bir balkabağının kaç tane tohum içerdiğini bilmenin tek yolu onları çekip saymaya başlamaktır. Öğrencilere küçük, orta ve büyük balkabağı tedarik ederek başlayın. Her üç veya dört öğrenci için bir balkabağı yeterlidir, çünkü öğrencilerin gruplar halinde çalışmasını sağlayarak yükü hafifletir ve işbirlikçi sorgulama ve tartışmayı teşvik eder. Bu aktiviteye hazırlanmak için her balkabağının üst kısımlarını kesin ve öğrenciler için bıçak olmadığından emin olun. Her gruba kepçeler ve kaseler verin ve onları balkabağı bağırsaklarını çıkararak çalışmaya teşvik edin. Öğrencilerin kabakları sayarken kullanacakları bir stratejiye karar vermelerine izin verin. Örneğin, tohumları saymayı veya kolayca tanınabilir miktarlarda gruplamayı seçebilirler. Gruplar son sayımlarını yaptıktan sonra, öğrencilerin sayılarını karşılaştırarak ve karşılaştırarak bulgularını paylaşabilmeleri için sınıfı tartışmaya açın.
Adil Paylaşım
"Adil Paylaşım", öğrencilerin küçük, içi oyulmuş turta balkabağı, su kabağı veya kağıt balkabağı kullanarak tamamlayabilecekleri bir bölüm etkinliğidir. Sınıfı üç veya dört kişilik gruplara ayırın ve her gruba farklı sayıda balkabağı veya su kabağı verin. Her gruba aynı sayıda kabak çekirdeği verin. Vereceğiniz sayı, grupların sahip olduğu her balkabağı sayısına eşit olarak bölünebilmelidir. Öğrencilerden her bir balkabağının kaç tane tohum alması gerektiğini bulmak için balkabağı kullanmalarını isteyin, böylece her grup kendi payına sahip olur. Her grup bu görevi bitirdiğinde, kendi gruplarına uygun bölme numarası cümlesini yazmalarını isteyin. Örneğin, grubun dört balkabağı ve 80 çekirdeği varsa, sayı cümlesi 80/4=20 olur. Grup daha sonra bir balkabağının içeriğinin toplam tohum miktarının ne kadarını temsil ettiğini belirlemelidir.
Ölçüm Dönüşümleri
Kabaklar, çevreyi tanıtmak ve ölçümleri farklı standart ölçüm birimlerine dönüştürmek için bir fırsat sunar. Her öğrenci çiftine bir ölçüm bandı ve balkabağı sağlayın. Öğrencilerden, balkabağının en büyük kısmı etrafında, ilk olarak santimetre cinsinden, balkabağının çevresini bulmalarını sağlayın. Öğrenciler daha sonra santimetreyi inç'e ve ardından inç'i ayağa dönüştürmek için birlikte çalışmalıdır. Öğrenciler çalışırken, verilerini kaydetmelidirler. Öğretmen yapımı bir dekoratif veri sayfası, kabaklarıyla birlikte, çalışma ekranlarına çekici ve bilgilendirici bir eşlik sağlayabilir.
Kabak Ağırlığı Grafik
Bu aktivite için sınıf, birkaç balkabağına ek olarak en az bir tartıya ihtiyaç duyacaktır. Aktiviteden önce, her balkabağını bir harf veya sayı ile işaretleyin ve öğrencilerin her biriyle çift T çizelgeleri oluşturmasını sağlayın. bu harflerden veya rakamlardan sol tarafa basılmıştır ve "tahmini" ve "gerçek" kelimeleri basılmıştır. üst. Aktiviteye, davet eden öğrencilerden her balkabağı kaldırmalarını ve ne kadar ağır olduğunu tahmin etmelerini isteyerek başlayın. Çalışırken tahminlerini T çizelgelerine yazmalıdırlar. Öğrenciler tüm tahminlerini yaptıktan sonra, her bir balkabağının ağırlığını ölçmek için teraziyi kullanın. Öğrenciler ayrıca gerçek ölçümleri çizelgelerine de kaydetmelidir. Son olarak, öğrencilerden tahminlerinin gerçek ağırlıklarla nasıl karşılaştırıldığını hızlı bir şekilde görmelerini sağlayacak bir strateji kullanmalarını isteyin.