Un cerc este o formă în care toate punctele de pe planul său sunt echidistante de centrul său. Cercurile sunt adesea studiate în geometrie atunci când elevii învață principiile de bază ale unui cerc, care sunt circumferința, aria, arcul și raza. Proiectele de cercuri matematice variază de la proiecte unghiulare la proiecte de zonă, fiecare oferind o lecție în cercuri.
Proiect Pizza Area
Rugați elevii să gătească pizza în miniatură folosind briose englezești, sos de roșii, brânză și pepperoni. Odată ce pizza este completă, cereți elevilor să măsoare raza pizza. Informați-vă elevii că fiecare zonă pentru fiecare brioșă va fi diferită. Puneți elevii să pătrate fiecare rază și să se înmulțească cu pi. Elevii vor identifica părțile de bază ale unui cerc folosind alimente, plus vor aplica termenii lor de matematică pentru cerc.
Proiectul Circle Time
Folosind rigle, markere și afișaj, cereți elevilor să deseneze, să coloreze și să construiască un ceas analogic. Indicați elevilor că fiecare ceas trebuie să ofere o temă originală, de exemplu, un ceas de sport, un ceas de muzică, un ceas de artist sau un ceas de epocă. Indicați elevilor că trebuie să plaseze numerele și semnele de hash pe fiecare ceas. Folosind cunoștințele lor despre unghiuri, elevii trebuie să eticheteze unghiurile pe un cerc. Asigurați-vă că elevii etichetează gradele în trepte de 15.
Proiectul Circumference Sports
Folosind baschet, mingi de fotbal, mingi de tenis și volei, puneți elevii să măsoare și să găsească circumferința fiecărei mingi. Indicați elevilor că trebuie să-și înregistreze rezultatele, inclusiv raza, diametrul și circumferința pentru fiecare bilă. Informați-vă elevii că trebuie să deseneze fiecare bilă pe un panou afișând rezultatele lor. Rugați elevii să găsească noua circumferință a fiecărei bile dacă diametrul a fost modificat cu 10, 15 și 20 de centimetri.
Proiecte de bază ale cercului
Alocați fiecărui elev un obiect circular. Obiectele pot include:
- baschet
- planete
- globuri
- cookie-uri
- plăcinte
- pizza
Rugați elevii să măsoare obiectul pentru a găsi circumferința și aria fiecăruia. Informați elevii că trebuie să eticheteze părțile cercului, inclusiv raza, diametrul, coarda, arcul, originea, sectorul și tangenta unui cerc.
