Üliõpilaste ärritunud ohked, kes väidavad, et neil pole kunagi matemaatikas õpitud teavet vaja klassid on nii tavalised, et paljudel õpetajatel ja vanematel on matemaatika toimimise viiside kohta vastused igapäevane elu. Kuid matemaatika on asjakohane ka paljude erinevate akadeemiliste ainete puhul, mis tähendab, et matemaatikas halvasti hakkama saav õpilane võib lõpuks võidelda teiste ainetega. Paljud klassid kolledžis ja kaubanduskoolis hõlmavad näiteks mõõtmist, kaalumist, koostamist, keemiliste valemite mõistmist, statistika arvutamist ja turundusandmete analüüsimist. Õpilaste karjäärivalikud on piiratud, kui neil pole matemaatikas tugevat alust.
Teaduse ja tehnoloogia
Teadus ja matemaatika on tihedalt seotud, eriti sellistes valdkondades nagu keemia, astronoomia ja füüsika. Õpilased, kes ei oska põhilisi aritmeetilisi oskusi, näevad vaeva teaduslike graafikute ja graafikute lugemisega. Keerulisem matemaatika, nagu geomeetria, algebra ja arvutus, võivad aidata õpilastel lahendada keemiaprobleeme, mõista planeetide liikumisi ja analüüsida teaduslikke uuringuid. Matemaatika on oluline ka praktilistes teadustes, näiteks inseneri- ja arvutiteadustes. Võimalik, et õpilased peavad arvutiprogrammide kirjutamisel ja algoritmide väljatöötamisel lahendama võrrandeid. Õendusõppejõud võivad olla suurepärase voodiloomega. kuid nad peavad ka teadma, kuidas täpselt välja arvutada annused kursuste läbimiseks.
Kirjandus ja kirjutamine
Kirjandus võib tunduda matemaatikast kaugel, kuid põhilise aritmeetika valdamine võimaldab õpilastel luulet paremini mõista. Luule meeter, rea hulka lisatavate sõnade arv ja teatud rütmide mõju lugejale on kõik matemaatiliste arvutuste produktid. Ilmalikumal tasemel aitab matemaatika õpilastel kirjandustundides lugemisülesandeid planeerida nende keskmise lugemisaja eristamine ja selle hindamine, kui kaua neil konkreetse aja lugemine võtab töö. Matemaatilistes ülesannetes kasutatav lineaarne, loogiline mõtlemine võib aidata õpilastel kirjutada ka selgemalt ja loogilisemalt.
Ühiskonnaõpetus
Ühiskonnaõpetuse tunnid, näiteks ajalugu, nõuavad õpilastelt sageli graafikute ja graafikute ülevaatamist, mis annavad ajaloolisi andmeid või teavet etniliste rühmade kohta. Geograafiatundides peavad õpilased mõistma, kuidas piirkonna kõrgus mõjutab selle elanikkonda, või kaardistama, mil määral on erinevatel populatsioonidel erinev keskmine eluiga. Matemaatiliste põhiterminite ja -valemite tundmine muudab statistilise teabe kättesaadavaks.
Kunstid
Üliõpilased, kes on huvitatud karjäärist teatris, muusikas, tantsus või kunstis, saavad kasu matemaatika põhiteadmistest. Muusikaline rütm järgib sageli keerukaid matemaatilisi seeriaid ja matemaatika aitab õpilastel õppida balleti- ja teatrietendustes kasutatavate tantsude põhirütme. Kunst areneb geomeetrias ja õpilased, kes mõistavad põhilisi geomeetrilisi valemeid, saavad meisterdada muljetavaldavaid kunstiteoseid. Fotograafid kasutavad matemaatika abil säriaja, fookuskauguse, valgustusnurga ja säriaja arvutamiseks.